习近平总书记指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。为培养多层次、多门类、高素质技术技能型人才，智能制造学院引入德国“双元制”职教模式，在2022级机电一体化技术专业开办中德双元制班，开展德国双元制教学的本土化实践，旨在培养专业知识精、应用能力强、综合素质高，能解决企业实际工程技术问题，具有创新精神的高水平技术技能人才。

中德双元制班开班以来，打破传统教学模式，引进德国工作任务导向教学方法，把理论知识和技能操作结合到工作任务中，让学生在“做中学”、在“学中做”，提高学生学习兴趣和动手能力。

中德双元制班采用德国标准编写或直接翻译的相关活页式教材和教学工作页。学生通过“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六环节进行“多情景任务”下的持续学习。极大提高了学习热情，效果明显。

中德双元制班的学生经常放弃午休，自发的中午一点左右就赶到培训中心，进行小组讨论和技能操作训练，以更好的完成工作任务。专业教师也在教学实践中转变了教学观念，拓宽了教学思路，并逐步完善教学资料，目前已基本完成三个学习领域课程和一个模块化实训课程的课程资源。

我校将始终坚持立德树人根本任务,以培养能工巧匠、大国工匠为目标，培育坚持工学结合、知行合一、德技并修的高素质技能人才，切实把新时代人才强国战略各项任务落到实处。

（撰稿、核稿：智能制造学院 孙晓东 编辑、审稿：宣传部 熊瑛）